战略计划
在哪里 下一个步骤 带我们?
在艾维街，我们知道 下一个步骤 现在开始. 这是真实的工作，我们与我们的学生做准备，放学后的生活. 在第一天，我们开始思考每个学生成功的未来需要什么.
同样，作为一个社区，我们对艾薇街的未来有着坚定的目光. 我们的工作已经证明，我们的教学和治疗模式推动结果，并帮助我们的学生找到成功. 我们如何继续改进我们的模式，我们如何让更多的年轻人受益?
这些都是我们的战略计划所涉及的问题. 常青藤街学校2021-2024战略计划确定了我们改善教育的优先事项, 住宅, 以及治疗服务. 在常春藤街社区的各种团体的投入下开发, 战略计划是基于项目发展的集体目标，利用各种各样的经验和专业知识. 这些目标为我们当前和未来工作的重点提供了信息，并使我们能够为新太阳城和未来三年的发展制定路线图.
战略计划由项目增长和发展的十个领域的目标组成. 以下概述的目标将在2021年5月至2024年5月的三年期间完成.
我们的战略计划目标:
服务交付模式
围绕我们的服务建立清晰和一致性.
- 分析我们做了什么，为什么做，以及我们如何知道我们是否成功
- 制定部门的主题和目标
家庭
增加对父母和照顾者的支持.
- 加强与家庭的沟通，根据学生的需要区分频率
- 帮助每个家庭培养支持学生的技能
- 提供系统和结构，以协助家庭支持学生在家中的工作
- 加强常青藤街社区对家庭的支持
- 通过建立支持结构和联系机会来减少家庭孤立
健康与营养
支持我们的学生与他们的身体和食物建立健康的关系.
- 通过烹饪团队合作，加强学生在食物和营养方面的支持, 咨询营养学家, 加强营养和健康方面的教育
- 加强学生用药教育管理系统，提高学生用药管理的独立性
- 加强学生医疗策划技能培养体系建设
- 系统地加强学生在安全成年人和自我倡导周围的学习
程序操作
完善我们的系统和流程.
- 改善我们如何在昼夜项目中提供治疗的一致性
- 通过专注于积极和预期的招聘来提供人员配备的一致性
- 围绕沟通实践增加组织
教育
为我们学校的学生如何更好地学习制定一个清晰的愿景.
- 为教师提供支持性专业发展, 包括反馈结构, 正式和非正式的观察, 以及新教师支持和指导计划
- 加强教学视野，实施基于项目的学习
- 聘请一名学习设计协调员来帮助实现全球视野
- 为每个教室开发一个项目模型，提供我们的教学方法，并嵌入过渡和职业技能
- 加深学生在白天和放学后的丰富机会
- 为教学创建一个范围和顺序, 包括一个标有课程表和假期安排的学历, 还有一个强化的暑期课程
持续学习
加强我们专业人员的学习方式.
- 从监督转向指导
- 加强对所有员工的监督和指导, 集团, 和部门会议, 在所有会议中嵌入学习内容, 和学生交流成人同伴的反馈是一个平行的过程
- 通过全面分析当前的学习方法和发展差异化学习，创建结构化的成人学习
消息传递
向世界传达我们的工作.
- 围绕社交媒体和营销创造一致的愿景、战略和期望
- 为所有通信建立清晰和统一的信息
招生
回顾学生如何到达常春藤街的过程.
- 创建一个规范录取过程的规则
- 提供结构化的流程和资源，以支持学生和家庭积极过渡到学校
- 围绕我们学校的范围和模式为潜在家庭建立清晰的沟通
- 收集数据以帮助告知流程的进展
人力资源
建设更强大的人力资源职能.
- 制定先进的招聘策略和21世纪的招聘流程
- 在新员工入职的头几个月，为他们实施队列式的支持结构
- 利用数据了解人员配置模式并制定人员配置解决方案
- 启动一个符合我们的价值观和卓越使命的方向
增长
将我们的触角延伸到学校之外.
- 促进和提升新太阳城网址，并研究如何将该计划的服务更好地融入学校
- 重组组织结构，帮助我们实现更大的目标
- 创建社区项目，吸引更多的年轻人，扩大点对点互动
- 在我们的社区内和外部为家庭提供专业领域的培训
- 确立我们在特殊教育和残疾社区的思想领袖地位
- 培养新的机会来扩大我们的住宿计划
- 加深我们支持变性人的专业知识和支持, 性别不一致和性别多样化的青年