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战略计划

在哪里 下一个步骤 带我们?

在艾维街,我们知道 下一个步骤 现在开始. 这是真实的工作,我们与我们的学生做准备,放学后的生活. 在第一天,我们开始思考每个学生成功的未来需要什么.

同样,作为一个社区,我们对艾薇街的未来有着坚定的目光. 我们的工作已经证明,我们的教学和治疗模式推动结果,并帮助我们的学生找到成功. 我们如何继续改进我们的模式,我们如何让更多的年轻人受益?

这些都是我们的战略计划所涉及的问题. 常青藤街学校2021-2024战略计划确定了我们改善教育的优先事项, 住宅, 以及治疗服务. 在常春藤街社区的各种团体的投入下开发, 战略计划是基于项目发展的集体目标,利用各种各样的经验和专业知识. 这些目标为我们当前和未来工作的重点提供了信息,并使我们能够为新太阳城和未来三年的发展制定路线图.

战略计划由项目增长和发展的十个领域的目标组成. 以下概述的目标将在2021年5月至2024年5月的三年期间完成.

我们的战略计划目标:

围绕我们的服务建立清晰和一致性.

  • 分析我们做了什么,为什么做,以及我们如何知道我们是否成功
  • 制定部门的主题和目标

增加对父母和照顾者的支持.

  • 加强与家庭的沟通,根据学生的需要区分频率
  • 帮助每个家庭培养支持学生的技能
  • 提供系统和结构,以协助家庭支持学生在家中的工作
  • 加强常青藤街社区对家庭的支持
  • 通过建立支持结构和联系机会来减少家庭孤立

支持我们的学生与他们的身体和食物建立健康的关系.

  • 通过烹饪团队合作,加强学生在食物和营养方面的支持, 咨询营养学家, 加强营养和健康方面的教育
  • 加强学生用药教育管理系统,提高学生用药管理的独立性
  • 加强学生医疗策划技能培养体系建设
  • 系统地加强学生在安全成年人和自我倡导周围的学习

完善我们的系统和流程.

  • 改善我们如何在昼夜项目中提供治疗的一致性
  • 通过专注于积极和预期的招聘来提供人员配备的一致性 
  • 围绕沟通实践增加组织

为我们学校的学生如何更好地学习制定一个清晰的愿景.

  • 为教师提供支持性专业发展, 包括反馈结构, 正式和非正式的观察, 以及新教师支持和指导计划
  • 加强教学视野,实施基于项目的学习
  • 聘请一名学习设计协调员来帮助实现全球视野
  • 为每个教室开发一个项目模型,提供我们的教学方法,并嵌入过渡和职业技能
  • 加深学生在白天和放学后的丰富机会
  • 为教学创建一个范围和顺序, 包括一个标有课程表和假期安排的学历, 还有一个强化的暑期课程

加强我们专业人员的学习方式.

  • 从监督转向指导
  • 加强对所有员工的监督和指导, 集团, 和部门会议, 在所有会议中嵌入学习内容, 和学生交流成人同伴的反馈是一个平行的过程
  • 通过全面分析当前的学习方法和发展差异化学习,创建结构化的成人学习

向世界传达我们的工作.

  • 围绕社交媒体和营销创造一致的愿景、战略和期望
  • 为所有通信建立清晰和统一的信息

回顾学生如何到达常春藤街的过程.

  • 创建一个规范录取过程的规则
  • 提供结构化的流程和资源,以支持学生和家庭积极过渡到学校
  • 围绕我们学校的范围和模式为潜在家庭建立清晰的沟通
  • 收集数据以帮助告知流程的进展

建设更强大的人力资源职能.

  • 制定先进的招聘策略和21世纪的招聘流程
  • 在新员工入职的头几个月,为他们实施队列式的支持结构
  • 利用数据了解人员配置模式并制定人员配置解决方案
  • 启动一个符合我们的价值观和卓越使命的方向

将我们的触角延伸到学校之外.

  • 促进和提升新太阳城网址,并研究如何将该计划的服务更好地融入学校
  • 重组组织结构,帮助我们实现更大的目标
  • 创建社区项目,吸引更多的年轻人,扩大点对点互动
  • 在我们的社区内和外部为家庭提供专业领域的培训
  • 确立我们在特殊教育和残疾社区的思想领袖地位
  • 培养新的机会来扩大我们的住宿计划
  • 加深我们支持变性人的专业知识和支持, 性别不一致和性别多样化的青年